В пензенских школах организуют классы для детей с аутизмом
29.11.2017 г., РИА Пензенской области. В общественной приемной председателя партии «Единая Россия» Дмитрия Медведева глава региона Иван Белозерцев провел прием граждан, на котором одна из жительниц Пензы обратилась с инициативой поддержать пилотный проект по обучению детей с расстройством аутестического спектра (РАС).
Первым к губернатору обратился ветеран Великой Отечественной войны Александр Балакшин, который попросил о помощи в издании книги о пензенских артиллерийских училищах во время войны.
«Сумма будет перечислена в течение двух недель на указанный вами расчетный счет», - уточнил губернатор.
Также ветеран обратил внимание на название образцов военной техники, которая располагается в скверах и парках города. Указал на неточности названия. Глава региона дал поручение администрации города рассмотреть обращение ветерана.
Второй пришедшей на прием к губернатору стала жительница Мокшана Нина Тархова.Она рассказала, что жилой дом, в котором они получили квартиру по программе переселения из аварийного жилья, находится не в лучшем состоянии.
«В связи с нарушениями, которые допустил застройщик при строительстве, газоснабжающая организация отключила в жилом доме газ», - рассказала женщина.
Губернатор распорядился провести тщательную проверку здания совместно с Госжилстройтехинспекцией, составить акты и направить исковое заявление в суд для наложения штрафных санкций.
«Будем понуждать строительную компанию исполнять свои обязательства», – сказал глава региона.
Иван Белозерцев дал поручение проверить и другие объекты строительной компании и не принимать их в эксплуатацию до тех пор, пока не будут устранены все проблемы жилого дома в Мокшане.
Жительница областного центра Виктория Софьянова пришла к главе региона с инициативой поддержать пилотный проект - «Ресурсный класс» для детей с расстройством аутестического спектра.
Она является представителем общественной организации «Сила настоящего», которая занимается проблемами детей с таким расстройством.
«Ресурсный класс предполагает отдельное помещение, где дети вначале будут проходить адаптацию. С ними будут работать педагоги, тьюторы, психолог, дефектолог и сам учитель ресурсного класса. После адаптации ребенка вместе с тьютерским сопровождением водят на легкие занятия в школьный класс, и постепенно уроки добавляются. Процесс и срок адаптации такого ребенка в общеобразовательный процесс и среду индивидуален», - рассказала Виктория Софьянова.
По словам министра образования области Александра Воронкова, на сегодняшний день на базе лицея №2 города Пензы реализована часть данного проекта.
«Сегодня мы подбираем кадры и восемь человек обучаются на тьюторов по специальной программе. Необходимо обеспечить участие в этом процессе родителей», - отметил он.
Губернатор поддержал инициативу и дал распоряжение министерству образования области и городскому управлению образования изучить опыт такого проекта в городе Воронеже.
«Давайте разработаем пилотный проект и сделаем первый шаг. Подготовим необходимые документы, посмотрим источники финансирования – имеется ли возможность получить поддержку из федерального бюджета, есть ли какие-то проекты на условиях софинансирования. Мы должны решить эту задачу в интересах детей», – подчеркнул Иван Белозерцев.
