Искусство – против коронавируса

Дети продолжают совершенствоваться в освоении музыкальных инструментов, не только повторяя выученные ранее пьесы или разучивая заданные преподавателем произведения, но и экспериментируя свободным музицированием. Вокалисты с увлечением разучивают подобранные педагогами песни, предварительно выполнив упражнения на дыхание и распевание.

Учащиеся художественного отделения выполняют то, на что раньше не хватало времени – различные наброски. По программе их должно быть не менее 5 штук в неделю.

Хореографы с увлечением изучают историю танца, регулярно занимаясь растяжкой мышц и отрабатыванием необходимых движений.

Преподаватели школы искусств ищут новые формы для самообразования детей -  дистанционные викторины, творческие задания, видеоролики с объяснениями, рисование под классическую музыку.

Самое главное заключается в том, чтобы не только сохранить полученные знания, умения и навыки, но и усвоить новые, не потерять интерес к искусству. Родителям важно понимать, каким инструментом развития ребенка оно может являться. В данный период времени интернет становится нашим добрым помощником, социальные сети – нормальным средством общения преподавателя со своими учениками.